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Wims outil de pédagogies innovantes
La classe inversée : plus démocratique, plus motivante, plus efficace ? (7252) - Mercredi 29 juin 2016 08:50 - 09:15

La classe inversée : plus démocratique, plus motivante, plus efficace ?

La pédagogie inversée consiste à déporter les activités d’apprentissage les plus basiques en dehors de la classe, afin de consacrer le temps scolaire en présence de l’enseignant aux activités les plus complexes. Après des rappels théoriques, nous présenterons une modalité de classe inversée, testée dans les cours de mathématiques d’une classe de niveau collège à Genève, en Suisse.

Dans celle-ci, les élèves découvrent les connaissances de base, à apprendre et à comprendre, à la maison grâce à des vidéos tournées ad hoc par leur enseignant. Ils peuvent aussi y tester cette compréhension de base lors de quiz élaborés à leur intention en lien avec les contenus des vidéos. La plateforme numérique permet aux élèves d’avoir un accès enrichi au cours, et à l’enseignant un contrôle et une communication avec les élèves. En classe, des activités collaboratives et d’autres quiz permettent d’aller plus loin dans l’analyse et la généralisation, la création à partir des connaissances du cours. L’enseignant peut consacrer plus de temps, grâce à l’inversion, à l’évaluation des difficultés des apprenants, pour une remédiation plus efficace.

Les élèves sont aussi formés au travail de synthèse et à la collaboration, avec comme contrat didactique d’écrire la synthèse de leur cours à la maison et d’être actifs avec leurs camarades en classe. Les résultats sont très encourageants pour les élèves et l’enseignant, car les élèves ont répondu favorablement à une pédagogie laissant plus de place à l’autonomie et à la collaboration.

Mr. Jérémy ARGYRIADES (DIP); Dr. Laura WEISS (Université de Genève)

Chimie Economie et finances Informatique Mathématiques Physique Planète et univers Science non linéaire Sciences cognitives Environnement Sciences de l'Homme et de la Société Sciences de l'ingénieur Sciences du Vivant Statistiques Communication

IN2P3

Il a pour mission de développer et de coordonner les recherches poursuivies dans le domaine de la physique nucléaire, physique des particules et astroparticules.

Toutes les vidéos de l'évenement Wims outil de pédagogies innovantes (22 videos)

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