Technologies pour l'apprentissage et l'éducation :
entre recherche et usages pédagogiques
Paris 25 et 26 novembre 2003

Colloque Prospective :

Présentation du colloque, organisé par le CNRS (ACI Ecole et Sciences Cognitives), la Direction de la Technologie et le CNRS (département STIC, RTP 39)

Accès aux textes et powerpoints des intervenants (ArchiveTémaTice)


Accès aux vidéos des interventions

Sommaire des vidéos (prestation assurée par le Centre de Calcul, IN2P3
Journée du 25 novembre
Journée du 26 novembre

Journée du 25 novembre

Ouverture de colloque
Monsieur le Directeur de la Technologie
Madame Michèle Kail, directrice de l'ACI Ecole et Sciences Cognitives
Madame Catherine Garbay, CNRS département STIC

Les TICE dans une société en réseau
Conférence de Bernard Cornu, Directeur de la Villa Media, Grenoble

Interdisciplinarité et articulations recherche-action
Séance animée par Jean-Louis Martinand, ENS Cachan
L'activité d'apprentissage : un objet de recherche-innovation ?
Hugues Choplin, Ecole Nationale Supérieure des Télacommunications
Elaboration et étude d'une situation d'apprentissage médiatisées par ordinateur pour le développement de la compréhension de l'espace du débat
Michael Baker, Centre National de la Recherche Scientifique

Approches Communicationnelles des médias éducatifs
Conférence de Pierre Moeglin, Directeur de la MSH Paris-Nord

TICE et apprentissages fondamentaux
Séance animée par Jean-François Rouet, CNRS, Poitiers
Evaluation d'un logiciel d'aide à la lecture auprès d'enfant dyslexiques
Annie Magnan et Jean Ecalle, Université Lumière Lyon II
Modélisation de l'élève en algèbre dans un contexte technologique
Jean-Fraçois Nicaud, IMAG-Leibniz, Grenoble
Discutant : Martine Safra, IGEN

Imagerie, multimodalité et apprentissages
Séance animée par Monique Linard, Université de Paris X-Nanterre
"Des animations pour le dire" ou les animations sont-elles efficaces pour expliquer le fonctionnement de systèmes dynamiques ?
Mireille Bétrancourt, TECFA, UNiversité de Genève
Apprendre à lire des objets numériques 2D chez le collégien aveugle
Olivier Gapenne, Université Technologique de Compiègne
Quelle formation pour les enseignants-concepteurs ? Quelques enseignements tirés de l'expériences d'un DESS
Jean-Philippe Pernin, INRP


Journée du 26 novembre

Structurer la recherche sur les TICE (1)
Séance animée par Françoise Thibault, Direction de la Technologie
Le dispositif des Equipes de Recherche Technologique Education. Présentation des équipes labellisées en 2002 et 2003, Phillipe Casella (Dir. Recherche)
Ingénierie des Ressources Médiatiques pour I"Apprentissage (IRMA)
Bruno Deshouillières (Univ. Poitiers)
Équipe de Recherche Technologique 34 "Hypermédias et Apprentissages"
André Tricot (Univ. Toulouse le Mirail)
Projet d'ERTe "Modèles économiques et enjeux organisationnels des campus numériques"
Yolande Combès (MSH Paris Nord)

TémaTice : une innovation pour la circulation des savoirs technologiques sur les TICE (MSH Paris)
Présentation du programme TémaTice, Françoise Thibault (Direction de la Technologie)
Présentation du site TémaTice : Corinne Gervais
Présentation des archives ouvertes TémaTice, Thierry Chanier (Univ. Franche-Comté) et du site des archives, Florence Galand (Maison des Sciences de l'Homme de Paris)
Présentation du programme des séminaires : Jean-Max Noyer (Univ. Paris VII)

Structurer la recherche sur les TICE (2) : Perspective française et européenne sur la structuration de la recherche sur les technologies pour l'apprentissage humain
Séance animée par Nicolas Balacheff, CNRS
Le Réseau Thématique Pluridisciplinaire "Apprentissage, Education, Formation" du département STIC (CNRS), Pierre Tchounikine (Univ. le Mans)
Réseau Kaleïdoscope, Jean-François Nicaud (IMAG, Leibniz, Grenoble)
AIDA, Approche Interdisciplinaire pour les Dispositifs informatisés d'Apprentissage, Jean-Marx Labat (Univ. Paris V)
Laboratoire partagé virtuel, Yvan Peter (UST Lille)
Ecole doctorale virtuelle, Pierre Tchounikine (Univ. le Mans)

Table ronde. Recherche et développement des TICE : quelles perspectives ?
Séance animée par Jean-François Rouet et Françoise Thibault
Nicolas Balacheff, CNRS, Département STIC
Georges-Louis Baron, INRP
Patrice Grevet, IFRESI, Univeristé de Lille I
Michel Fayol, ACI Ecole et sciences cogintives
Jacques Perriault, Université de Paris X- Nanterre